当劳动力数量优势减弱，对”人”的投资——教育与培训——就成为经济增长的关键。人力资本的积累，决定了中国能否顺利跨越中等收入阶段。
一、教育是增长的底层引擎
新增人力资本理论指出，教育提升劳动者的知识与技能，直接推动生产率增长。中国在过去数十年里通过普及义务教育、扩大高等教育，显著提升了全民素质，为经济起飞提供了人才支撑。
二、回报率在变化
随着大学毕业生增多，学历的”信号价值”相对下降，教育回报从”文凭溢价”转向”能力溢价”。企业更看重实际技能与创新能力，而非单纯的学历标签。这既提醒个人重视真才实学，也要求教育体系注重实践与创造。
三、结构性错配待解
一方面高校毕业生就业压力加大，另一方面高技能技工、先进制造人才短缺。根源在于教育供给与产业需求的错位。发展现代职业教育、深化产教融合、鼓励企业参与人才培养，是弥合错配的关键。
四、面向未来的投入
教育与培训具有显著的正外部性，需要政府、企业与家庭共同投入。加大对基础教育公平、职业教育质量、终身学习体系的支持，把”人口规模”转化为”人才厚度”，是中国经济从要素驱动转向创新驱动的必由之路。